INDÚSTRIA 4.0: UM ESTUDO SOBRE SUA APLICAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE

Resumo

O objetivo deste estudo é analisar como as instituições de educação técnica profissionalizante estão se preparando para formar profissionais capazes de atuar na Indústria 4.0. Para se cumprir este objetivo, realizou-se uma pesquisa de campo de natureza quantitativa que contou com a participação de 90 respondentes, sendo professores, instrutores e educadores de escolas profissionalizantes do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI). Com os dados coletados e tratados, verificou-se, dentre outras conclusões, que as tecnologias da Indústria 4.0 já é algo presente no ambiente de aprendizagem e que para muitos alunos, o primeiro contato com essas tecnologias é durante o ensino técnico/ profissional. A pesquisa de campo também refletiu, de modo geral, que há um engajamento do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial quanto as tecnologias da Indústria 4.0 nas metodologias de aprendizagem.